前言：
2021年1月起，广东社工“双百计划”清远市社工督导中心在清远市民政局的指导下开始筹备清远市整合人员培训，经过课程开发和设计、讲师TOT、小组备课和试讲，2021年5月，督导中心专兼职协同者带领27名社工讲师奔赴八个县市区为整合人员开展主题培训。在半年的筹备和开展过程中，组建清远双百讲师32名、产出一套四个主题课程、开展整合人员培训八期十六天、共503名整合人员及各乡镇(街道)分管领导和公共服务办(民政办或社区办)主任参与培训。
【我是双百讲师】系列为社工讲师参与培训的经历、感受和经验的汇集，是对“学中做、做中学”的生动诠释，更是争做“能做、能写、能讲”双百人的精神体现。 特刊将分五期推出，敬请关注！
【我是双百讲师】特刊（三）
我是双百讲师周洁玉
刚接到需要作为讲师在连山双百整合人员培训上给四十多号人讲课的消息时，心里好慌。而我讲的《社会工作在民生兜底保障和基层社会治理中的作用和定位》是理论性较强的主题，虽然有从事将近四年的社会工作实践经验，但是如果没人指导怎么去备课和授课的情况下，不知怎么进行讲解、怎么把实践经验结合理论把这个主题讲好。
在听说会有协同者带领我们备课时，一直慌着的心才平静些。协同者曾艺飞用钉钉线上会议的形式带领我们备课，没有经验的我先是用很笨的方法、用逐字稿的方式记录下来，再结合日常工作的案例进行讲解。培训前两天，协同者刘文贤查看了我的备课情况，我根据协同者的建议进行了课件的修改。
培训的第一天下午是由多个游戏组成的团队建设，我的课程是安排在第二天上午，当时的我担心在活跃后进行理论知识授课大家会觉得沉闷，于是开始紧张起来了。根据自己的经验，我首先是调节好心态，尽力把准备好的课件讲清楚讲明白；二是结合短片案例穿插讨论环节，增加讲师与听课者的互动；三是多结合日常的工作经验进行讲解，使课程更生动些。虽然本次的课程较为顺利，但是在课程的内容、课程流畅性和演讲方面还是需要加强。
台上一分钟，台下十年功。通过本次授课，让我深刻地体会到优秀的讲师是经过数百遍经验的积累，才能有在台上挥洒自如的讲课风采。所以，我还是需要多练习和实践，愿每次的授课经验，是我成长的印记。
我是双百讲师郑中杰
有幸作为2021年佛冈县“广东兜底民生服务社会工作双百工程”整合人员培训的讲师，我负责的主题是《新老双百的团建互动交流》。
团建交流，看似没有什么技术含量，但在实践中，考验的是不同乡镇整合人员之间的配合度、团队协作能力。为了更好地调动现场氛围、加入更多元素提高大家的互动积极性。在开始前，我根据其他站点的经验分享，结合本地区人员、场地等情况，制定好一个适合的团建方案。互动中，要做好人员的分组，同时兼顾参加者的身体情况，视现场环境来开展。活动后，要反思此次互动给大家带来什么，哪些还可以改进。
第一次以讲师的身份与大家互动交流，贯穿全过程，我认为要做好充分备课，查阅相关资料，与其他站点沟通交流，汲取优秀的经验做法，在整个过程中个人能力上得到了很大提升。同时，现场环境的变化促使我做好应急准备，如技术设备等问题，要及时解决；现场要与其他同事保持默契，相互协助，做好各项保障。上台授课、带领大家互动，经验尚缺，有待更进一步。以后，我将保持积极进取的心态，增强自己的专业理论知识，多实践，以“讲师”身份参与更多，为大家带来更多乐趣。
我是双百讲师唐瑜
我在2021年连南县“广东兜底民生服务社会工作双百工程”整合人员培训中负责的主题是《新老双百的团建互动交流》，促进县域内整合人员之间的团队关系建立，初步形成支持网络。在协同者邀请我的那一刻，我心里既开心又复杂，开心的是得到了大家对我的认可，复杂的是站点近期工作计划排得满满的，感觉自己没有时间准备。在协同者的鼓励下，我接下了这次难得的成长机会。
在备课小组的陪伴与支持下，我在阳山青莲社工站的团建方案基础上，根据实际情况做了一些优化。在备课时也担心新的小伙伴会不熟悉“双百”很难开展“双百印象”环节，团建时会不会因为生疏而放不开？所以，我除了在各个环节上设计互动游戏调动大家的积极性外，也通过请社工骨干帮忙带动气氛。在大家的帮忙下，当天团建的环节都能顺利开展，反馈效果都很好。当天老社工也很主动的去带动新的小伙伴，而新的伙伴也很积极地参加，气氛非常融洽。在分享交流环节，我发现大部分的整合人员能够主动表达、结合实际工作分享心得。
第一次当讲师，我更多的是把它当做一次学习的机会。在今后，也希望自己不断给自己“充电”，要常讲常练，锻炼自己的表达能力。同时，不断丰富自己的专业知识，虚心向有经验的讲师学习。
我是双百讲师廖华思
很荣幸有这样一个机会担任连州市整合人员培训的讲师，我主要负责的是《新老双百人团建·互动·交流》主题以及连州镇儿童青少年版块服务的分享。
我从招募讲师、到报名、再到加入培训经过了一轮的思想斗争。从一开始担忧讲不好、带不好团建，到经过小组备课建立了初步的信心，再到与站点小伙伴结合连州实际情况共同探讨一套合适的团建方案，同时演练了一遍方案内容，为培训的顺利开展保驾护航。
在连州镇儿童青少年版块服务的分享这一块，我事先与协同行动者沟通，明确分享方向，从而制作所需PPT，针对PPT内容写好讲稿，利用协同者协同时间进行试讲，在试讲中发现问题并及时调整。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。感谢此次培训，让我提升和锻炼了自己。双百工程即将到来，让我们携手在双百工程的道路上，为民生事业添砖加瓦！
我是双百讲师吴艳璇
以前，我从来没想过我能与“讲师”这个称号搭上边，因为我一直都觉得自己口才不好、又胆小，站在台上甚至连话都说不利索，我怎么可以胜任“讲师”这个工作呢。所以在收到消息说这次的整合人员培训还需要站点小伙伴承担《新老双百人团建·互动·交流》这一课题的讲师时，我是置身事外的。然而我们的副站长张庆文却开始对我进行“洗脑式”的动员：“你该多学习、多尝试”、“你不能任由自己止步不前，要学习、要进步”……在副站长的动员下我终于有点动摇，于是，决定和华思一起报名。
培训前，地区中心的专职协同者按照各自负责培训的主题，召集我们进行试讲及讨论，我和华思负责的主题分为团队建设、“双百”印象、“双百”期待和共唱“双百岁月”四个版块，其中我负责的是“双百”印象和共唱“双百岁月”，其余两个版块由我协助华思进行。我们俩仔细讨论整个流程后再各自试讲，然后分工合作准备。培训当天，我第一次以讲师的身份站在台上。刚开始，我心里是很忐忑的，我很担心在“双百”印象环节会冷场，所幸当时大家的气氛还是挺热烈的，大家都乐意去分享自己的感想。我和华思也配合得很好，共同完成了这个主题的培训。
虽然还是有很多不足和需要改进的地方，但我还是迈出了这重要的一步。以后我也要多学习，多尝试，努力让自己变得更优秀！
来源：清远双百社工
