习近平总书记近日对革命文物工作作出重要指示指出：“革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。”读好用好革命文物这一生动的党史教材，对于开展党史学习教育、革命传统教育和爱国主义教育具有重要意义。
开展党史学习教育需要发挥革命文物的重要作用
革命文物是鲜活的党史教材，是革命文化的物质载体。在开展党史学习教育时，发挥革命文物的重要作用，可以更有效地引起党员干部群众在情感上的共鸣，激发爱国热情、振奋民族精神。
革命文物承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史。从南湖红船到渡江第一船，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路……一件件革命文物、一处处革命旧址，展现了党和人民在中华民族伟大复兴征程上的豪迈身影。
革命文物记载着中国革命的伟大历程。南昌起义的红十字马灯、井冈山八角楼、渡江战役中的小木船、开国大典上升起的五星红旗、天安门广场上的人民英雄纪念碑……无数革命文物见证着革命历史，承载着初心使命，是传承革命先辈精神、凝聚奋进力量的宝贵财富。
革命文物记录着中国革命的感人事迹。毛主席的睡衣、朱德的扁担、周总理用破还不舍得换的毛巾、红军送给老百姓的半条被子……这一件件革命文物，讲述着百年党史中涌现出的感人肺腑的故事。充分发挥革命文物作用，用心讲好革命文物故事，是传承共产党人红色基因与精神血脉的必要之举。
发挥革命文物的重要作用有助于开展党史学习教育
革命文物是党和国家的宝贵财富，是全体人民的共同财富。有效发挥革命文物的重要作用，有助于党史学习教育的开展。
提升用革命文物服务党史学习教育的水平。走近革命文物、倾听其背后感人故事，可以使人更好地理解领会党的初心使命、性质宗旨和理想信念。提升用革命文物服务党史学习教育的水平，需要讲好革命文物故事，这就对革命文物的讲解员提出了客观要求。当前，要多方提升讲解员的业务水平，培养真正的“政治思想好、知识储备好、讲解服务好、示范带头好、社会影响好”的五好讲解员，把革命文物背后的党史故事，讲进人民的心田里，讲在祖国的大地上。
拓展用革命文物服务党史学习教育的方式。纵观全国各地有关于革命文物的展馆，总体上，展陈方式正在不断地与时俱进。但也有不少地方的革命文物展陈，还处于传统的静态模式，在吸引受众注意力、调动受众多重感官等方面，还存在一定局限性。因此，可以适当借助多媒体交互装置、音频影像技术以及网络数字技术，合理利用声光电，丰富革命文物展陈方式，多方面服务党史学习教育。
增强用革命文物服务党史学习教育的实效。革命文物连接了百年党史的过去和现在，并能在新的历史条件下折射出新的璀璨光芒。直观呈现革命文物所承载的党史故事，深入挖掘革命文物所内蕴的革命精神，积极传递革命文物所体现的时代价值，能有效促进党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，对于提升党史学习教育的实效性十分有益。
开拓更好发挥革命文物重要作用的多元路径
革命文物是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材，开拓更好发挥革命文物重要作用的多元路径，对于弘扬革命文化、传承红色基因和开展党史学习教育都有着重要作用。
深化学术研究。革命文物见证了中国近现代史的发展，深化对革命文物的学术研究十分必要。相关革命博物馆、红色纪念馆等机构，不能仅仅停留于革命文物的策展、陈列和讲解方面的工作，还需加大科学研究力度，深化对革命文物的学术研究，厚植党史文化底蕴，从而厚积薄发，为革命文物的一系列相关工作提供夯实的根基和土壤。学术研究在高水平博物馆、纪念馆建设中占据着重要位置，而要提升相关展馆的学术研究，人才是关键。因此，需要大力培养中共党史等相关专业人才，加强人才队伍建设。怎样加强人才队伍建设，在相关展馆领导同志具有高度敏感的人才意识之外，还要逐步建立健全博物馆、纪念馆学术研究人才的相关体制机制，保障博物馆、纪念馆能引得进、留得下、稳得住学术研究人才。人才队伍的成长周期较为漫长，因此需要有长远的人才战略眼光，加强人才储备，为更好发挥革命文物重要作用奠定人才基础。
亮化展示方式。充分发挥革命文物的展示价值，打造精美展览，让革命文物“亮”起来，是符合时代发展的必然趋势。首先，坚持“有址可寻、有物可看、有史可讲、有事可说”的理念，不断提高展览的知识性、趣味性和艺术性，着力策划打造导向鲜明、主题突出、内涵丰富的革命文物陈列展览精品，吸引更多人民群众去学习革命文化，积极主动学习党史知识、用心体悟党史文化。其次，随着经济社会的不断发展，人们的审美标准和评价标准也会有所变化，因此，要及时补充能够体现时代精神的新内容，坚持展览的形式和内容相得益彰，适度运用现代科技手段，增强革命文物陈列展览的互动性、体验性、生动性。同时，在数字化时代，我们还要积极建立革命文物“线上博物馆”，对革命文物进行全景式、立体式、延伸式展示宣传，为公众提供方便快捷的学习教育信息资源服务。
优化文物讲解。生动的革命文物讲解，有利于受众更加了解革命文物背后的故事，调动受众的共情心理，同时，也能强化革命文物起到的宣传教育效果，润物细无声地推进党的意识形态工作。做好革命文物讲解，需要把革命文物与党的百年历史发展紧密结合起来，将党团结带领人民革命、建设、改革的伟大历程分享给广大观众。因此，需要切实加大讲解员队伍的建设力度，使他们成长为党的历史的研究员、革命文物的品鉴员、党的故事的宣传员、红色基因的传承员，真正做到讲解历史细致准确、讲述故事形象生动，不断提高讲解的“感染力”。同时，革命文物的讲解员还需要多元化。目前，青年女性讲解员是主体，但除此之外，老红军、老战士等革命历史的亲历者，由于他们亲身见证历史的发生，代入感和感染力很强，一定条件下，也可以成为讲解员。节假日时期，中小学生也可以担任志愿讲解员，在向受众讲解革命文物的同时，也以实践行动加强了青少年的爱国主义教育。但无论何种讲解，都需要有史可依，有史必依，革命文物的讲解，必须始终坚持实事求是，坚决杜绝历史虚无主义。
活化文化创意。积极设计研发红色文化创意产品，使革命文物“活”起来，是相关革命博物馆、红色纪念馆的一项重要任务。当前，相关展馆需要开拓思路，积极打造文创产品，使受众在看完革命文物、听完党史故事后，还能将与革命文物相关的文创产品带回家，让他们在更久的时间内、更大的空间里，充分感受革命文物的“余音绕梁”。但在文创产品的研发方面，目前还普遍存在设计理念落后、产品单一、价位偏高等问题，少数展馆，甚至还没有文创产品，这对于传播革命文化、扩大革命文物影响都是不利的。因此，我们需要根据时代的发展，及时解放思想、守正创新，在深挖文化因素、完善产品设计、促进文化创意产品开发的跨界融合、打造品牌产品、发挥市场主体作用等方面，多下功夫，下足功夫，真正让文化创意“活”起来，让革命文物“活”起来。
一件件革命文物、一处处革命旧址，是我们国家和民族珍贵的历史记忆、宝贵的红色资源。切实把革命文物保护好、管理好、运用好，发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用，是当前做好革命文物工作的光荣使命、重大责任。
(来源：成都日报 作者：张珈珲 季春芳)
