花时间训练孩子  共享美好读书时光

今夜，给安安讲了两本绘本，她恬静入睡，此时此刻，我享受着这宁静的美好时刻，有种被幸福包围着的感觉。

静静地回想着给安安读绘本前的一幕：今晚带着安安看完灯展回来，已经10点多。给她洗完澡，已到11点，安安和我都已经很疲惫。本想省略掉今天的读书时光，安安却扬起肉嘟嘟的小手指：“妈妈，今天我们读两本，好吗？”我回答道：“今天已经很晚了，明天再读，好吗？”安安很坚定地对我说：“不行，每天都要读的。”我心中窃喜：安安喜欢读书时光，这不正是我一直盼望的吗？

 只有我知道，这样的美好时光是接受孩子小缺点，花时间一点点训练她，再陪着她一点点进步换来的。之前，我上班，奶奶在家带着她，我家婆特别爱追剧，顺手扔给孩子一个iPad。早些时候，我没发现这个问题，直到有一天，安安对我说：“妈妈，你怎么还不去上班，你去上班了奶奶就让我看电视。”家婆不好意思地朝我尴尬地笑着，我顿生愧疚之情，因为孩子全权交给老人，也是我的失职。我和家婆心平气和地沟通，感谢她带孩子，但是为了安安更好的成长，我们必须有共同的使命，一起想办法戒除孩子的电视瘾。家婆也欣然答应。从此，我和家婆一起想办法，共同陪伴安安朝着更美好的方向成长。

起初，安安会一直哼着吵着要看，我特意跟家婆强调，她如果要看，先提前跟她说好，看多久就收，然后再慢慢缩短次数和时间。家婆很配合，不仅自己收起了手机，还学会了转移安安的注意力。如此，坚持了快三个月，从安安到读着绘本时还会哼哼唧唧吵着看手机，再到读了绘本忘记手机这件事情，看到了安安一点一点的小进步。安安也开始享受读书时光，忘记手机了。

俗话说，人无完人，金无足赤。也常常抱怨那些乖巧懂事的孩子都是别人家的，但有时候也要问问自己，是否完全接受自己的孩子呢？是否愿意和家人一起好好沟通呢？是否花时间训练孩子，允许孩子小步前进了呢？是否做到最长情的告白了呢？

愿我能坚持“积极教育”，做一个细心耕耘而又静待花开的妈妈。

                     供稿：英德市第七小学 郭艾